我愿意相信，最渺小最微弱最柔软最无畏的你，用尽了全力，努力地回应，再无边再无尽再无解总有一线生机，光亮你自己！——周深《光亮》歌词选段

       11月19日下午，明远双语小学少先队大队部14名大队委员代表明远双语小学全体少先队员，在李董事长和3名老师的带领下，前往位于青云谱区八大山人风景区旁的南昌市三联特殊教育学校，将明远教育理念中强调的“爱”传递给三联学校里那些“特殊”的孩子们。

       南昌市三联特殊教育学校由周氏兄弟创办于1994年，时为江西省首家民办公益性聋哑学校，建校初衷是让贫困家庭的聋哑孩子得到和正常儿童一样的基础教育。办学27年，学校长期存在着办学经费不足、硬件设施匮乏的问题，同时也缺乏来自社会各界的广泛关注。学校现有20余名来自省内各个贫困地区的聋哑学生，学生平时都是寄宿在学校。全校仅有校长一人能说话，与外界沟通交流也仅靠校长一人。三联的几位老师都是从这里毕业后，感念三联的教育之恩，又回到学校教学的毕业生。

       为了让三联学校的孩子们能够感受到明远对他们最温暖的关怀和最真诚的爱，明远的老师和孩子们筹备了许久，决定为这些生活在“无声世界”的孩子们上一堂极具明远特色的Steam课，同时与他们一起完成两幅具有特殊意义的画。

       中午1点半，明远的老师和孩子们抵达三联学校。三联的老师和孩子们，站在校门口，用热烈的掌声表示欢迎。随后，在南昌创业大学企管班叔叔阿姨的协助下，明远的带队老师和三联的老师，让孩子们结对落座，开始接下来的互动环节。

       首先，明远少先队大队委员沈佳雯同学作为主持人，代表明远，对三联的同学们表达了来自明远的关怀，她说“同学们，虽然你们处于一个无声的世界，但是，你们并不孤单，因为我们明远小学的同学都爱着你们。”质朴真诚的话语，通过三联学校校长的手语，传递到了每一个三联孩子的心中，温暖着他们。

       紧接着，明远的少年们和三联的同学们，两两结对上了一堂凝聚了科学、技术、工程、艺术和数学的综合性课程——Steam。这让三联的孩子们大开眼界、受益匪浅。课上，孩子们不仅学习了垃圾分类小知识，还动手制作了适应当下环保政策的垃圾分类回收桶。同时，年龄稍长的孩子，则制作了迷你台灯、风扇等。近1小时的课程，三联的同学和明远的孩子，共同谱写了一曲互相帮助、团结友善的“爱的赞歌”。让在一旁协助的创大企管班的叔叔阿姨们赞不绝口。

       随后，明远的带队老师，拿出了早已准备好的两幅“半成品”画作《爱》和《一鹿有我》。为什么是“半成品”呢？因为还需要所有参与此次活动的孩子、老师和叔叔阿姨一起来将画作完成。他们用手指蘸上五颜六色的颜料，轻轻的按在鹿角和音符上，并签上自己的名字，将这温情的瞬间记录在画作上。

       两幅画中，《爱》的创意来源于小虎队的一首公益手语歌，以此来传达明远对三联孩子们的关爱。《一鹿有我》则如其名：三联孩子的成长之路不会孤独，因为会有明远全体师生的关注和爱护，也会有其他社会组织的帮扶。画作完成后，我们将《爱》带回明远，让未能来到三联学校的明远其他孩子也能感受到这份沉甸甸的“爱”；而《一鹿有我》则作为此次公益之行的见证者，留在三联学校，让三联的孩子们时刻记得，他们始终有我们的陪伴。

       临近下午4点，明远的孩子们将早已准备好的礼物，送给了各自结对的三联的同学。平时自己舍不得用的文具，舍不得玩的玩具，还有自己最喜欢的书，在这一刻承载着明远孩子们的爱，传递到了三联的孩子们手中，点亮了他们心中的光，温暖着他们的心灵！

       最后，在三联孩子们不舍的眼神和掌声中，明远的老师和同学们坐上返程的校车，隔着车窗，用力挥动着双手。校车缓缓启动，14名大队委员纷纷表示回去以后要把爱心传递下去，让更多的同学和老师参与进来，力所能及地帮助更多需要帮助的人。

       祝愿三联的孩子们都能健康成长！同时明远也呼吁，希望能有更多的人和组织能关注到南昌市三联特殊教育学校，给三联的孩子们带去更多的温暖和爱！